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El desafío de enseñar italiano en modo virtual

virtual - Cinzia en acción

Debido a la pandemia que estamos enfrentando, docentes y alumnos tuvieron que adaptarse a la nueva modalidad de cursado. Aprovechando las circunstancias de aislamiento que nos impone la situación actual, muchos decidieron comenzar a estudiar un idioma desde la comodidad de su hogar.
En esta nota, Cinzia Loi nos comparte su experiencia de enseñar italiano en modo virtual.

Aprender un idioma en tiempos de pandemia

La educación remota ha cobrado protagonismo durante este año ante las estrategias de prevención adoptadas para mitigar la transmisión del COVID-19. Por ello, los profesores tuvieron que repensar cómo adaptar lo planeado al nuevo medio.
El aprendizaje de un idioma se presentó para algunos como una forma de combatir la pandemia durante el confinamiento, encontrando el tiempo necesario para iniciar con el estudio de una lengua.
La mezcla de sobreinformación, el estrés y el cambio en nuestros hábitos cotidianos, han producido reacciones negativas para muchos a lo largo de este aislamiento. Por esta razón, para mantener la calma, despejar la cabeza y, sobre todo, aprovechar el tiempo, aprender un idioma se presenta como una actividad ideal para mantenernos activos y obtener resultados beneficiosos desde todo punto de vista.
Cinzia Loi es italiana, de la paradisíaca Cerdeña. Recibida en Ciencia Forestales y Ambientales, llegó a la Argentina en el 2008 y, durante todos estos años, ha trabajado y vivido en varias provincias del país.
Se ha desempeñado como consultora ambiental especialmente en proyectos mineros y, además, comenzó a transitar el camino de la enseñanza de su amada lengua materna.

Contanos qué significa para vos el hecho de enseñar tu lengua en nuestra provincia

“Nunca en mi vida había pensado dar clases de italiano. En general, nunca en mi vida había pensado dar clases de lo que sea, pero, como decimos en Italia, la necessitá fa l’uomo ladro y, como muchos en estos años de crisis, sobre todo tomando el ejemplo de los argentinos, he tenido que reinventarme y adaptarme, encontrando en la enseñanza del italiano una buena oportunidad de ingresos.
Pero, más allá de los aspectos económicos, ha sido para mí una oportunidad también de conectarme de otra forma con el lugar donde vivo”.

virtual - Clases Divertidas
En las clases, además de aprender, no se deja de lado la parte lúdica.
Autora de la foto: Cinzia Loi

“Esto me ha dado la posibilidad de conocer mucha gente, de construir nuevas amistades y también de probarme a mí misma en este papel de docente que, repito, nunca había sido una opción que consideré para mi vida. Por otro lado, ha sido una buena oportunidad para conectarme de vuelta con mi propio idioma”, nos cuenta.

Dada la situación actual, ¿qué desafíos implica para vos la enseñanza de un idioma a distancia?

“Enseñar de manera presencial no es fácil, y menos lo es a distancia. Esta modalidad, si bien es muy práctica, hace que las clases sean muy impersonales, se pierdan algunos aspectos en la relación con los alumnos. A veces, no siempre, la conexión de ambas partes asegura un desarrollo fluido de la clase.
En algunas ocasiones, no ves las caras de los alumnos porque son menores de edad y hay que tutelar su privacidad o porque, para mejorar la conexión, algunos apagan la cámara, o entra un familiar a preguntar algo. Por lo tanto, hay muchos factores que hacen que las clases resulten un poco caóticas en algunas ocasiones”.

¿Cuál es la respuesta de los alumnos ante esta nueva modalidad de enseñanza?

“A pesar de las dificultadas, las respuestas de los alumnos han sido muy positivas, tanto en lo que concierne el número de participantes, como al entusiasmo en la participación en las clases.
Actualmente estoy dando un curso de nivel a1 ofrecido por el Círculo Sardo de Tucumán, dividido en dos clases debido al alto número de alumnos”, destaca Loi.

¿Cómo abordas la enseñanza en el curso virtual?

“En el curso, siendo de nivel básico, se enfrentan los aspectos fundamentales de la gramática italiana, en lo posible tratando de utilizar la misma metodología que se usaría en una dinámica presencial. Es decir, presentación de PowerPoint, audio, videos, lecturas”.

virtual - Encuentros fuera del aula
Fuera del aula, los grupos comparten momentos donde el italiano los sigue uniendo.
Autora de la foto: Cinzia Loi

“La tecnología en este sentido ha permitido resolver bastantes cosas. Un poco más complicada es la posibilidad de hacer trabajar a los alumnos por grupos, entonces la participación termina por ser siempre con aportes individuales”, reflexiona Cinzia.

La importancia de aprender la lengua italiana en la actualidad

¿Quién de nosotros no soñó o sueña con viajar alguna vez a ciudades como Florencia, Roma o Venecia? Italia es un país repleto de variedades, maravillas, paisajes y culturas que fascinan y enamoran. De norte a sur, desde los balnearios hasta los extraordinarios paisajes de montaña, es posible encontrar impactantes sorpresas a solo unos kilómetros de distancia.
Para entrar en la atmósfera de estas increíbles ciudades y maravillosos pueblos, conocer y hablar un poco el idioma local, el hecho de poder comunicarse, es la forma más efectiva para descubrir la belleza del bel paese.
Con respecto a la importancia de aprender italiano en este momento, Cinzia Loi nos comparte su parecer: “desde mi punto de vista, tiene que ver en parte con el hecho de que este idioma genera siempre cierto encanto entre las personas que lo escuchan, tanto que lo consideran un asunto pendiente.
Pero en este preciso contexto histórico y social, aprender italiano es una de las claves para llevar a cabo un cambio de vida que muchos argentinos anhelan en esta época”, concluye.

Autora de la imagen de portada: Cinzia Loi

El desafío de enseñar italiano en modo virtual ultima modifica: 2020-10-13T08:00:00-03:00 da Adriana Lucero
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